بررسي عوامل مؤثر بر انگيزش كاركنان آموزش و پرورش از ديدگاه مديران آموزش و پرورش

 این فایل که به بررسي عوامل مؤثر بر انگيزش كاركنان آموزش و پرورش از ديدگاه مديران آموزش و پرورش می پردازد در فرمت word قابل ویرایش و در 102 صفحه میباشد.

 انگیزش یک محرک مهم در سازمان و یکی از عوامل مهم در مدیریت سرمایه های فکری سازمان است.افرادی که در سازمان انگیزه بیشتری دارند،کاراتر و مؤثرتر کار می کنند.
انگیزش رابطه بسیار زیادی با رضایت شغلی دارد.فردی که رضایت بیشتری برای انجام کارهای محوله داشته باشد،انگیزه بیشتری نیز برای بهتر انجام دادن آن کار دارد.
نیروی انسانی شاغل در سازمان ها اصلی ترین سرمایه در اختیار مدیران است و مدیریت منابع انسانی مهمترین و شاید اصلی ترین وظیفه مدیران می باشد . رفتار و فعالیت انسانها ناشی از انگیزها یا نیازهای آنان است مدیران با شناخت و پیش بینی انگیزها و نیازهای واقعی کارکنان تحت مدیریت خود می توانند به موقع و به طور صحیح به ارضاء نیازها و انگیزهای آنان اقدام نموده و از نیروی انسانی سازمان به نحو مطلوب در راستای اهداف سازمان بهره وری کنند مطالعه حاضر به منظور شناخت عوامل موثر بر انگیزش کارکنان است که تحقیق حاضر به بررسی عوامل موثر بر انگیزش کارکنان آموزش و پرورش از دیدگاه مدیران آموزش و پرورش و مدارس شهرستان خرمدره می باشد . جامعه مورد مطالعه عبارتند از مدیران و کارکنان آموزش و پرورش که شامل معلّمین و دبیران و آموزگاران است که این جامعه ۲۸۰ نفر است که ۴۰ نفر به عنوان نمونه انتخاب گردیده و پرسش نامه مربوط به انگیزش کارکنان و مدیران بر روی آنها اجرا گردیده و نتایج بدست آمده نشان می دهد که انگیزه امنیّتی، افزایش تحصیلات و همین طور سابقه کاری و انگیزه خودیابی مدیران می تواند برانگیزش کارکنان تأثیر مثبتی داشته باشد.

فهرست مطالب
چکیده    ۱
فصل اول    ۲
کلیّـات تحقیق    ۲
مقدمه :    ۳
بیان مسئله :    ۴
سؤال پژوهش    ۵
هدف های تحقیق :    ۶
فرضیه های تحقیق :    ۶
اهمیت و ضرورت تحقیق :    ۶
متغیرهای تحقیق و تعاریف نظری و عملیاتی واژه ها :    ۷
تعاریف عملیاتی واژه ها و مفاهیم :    ۸
فصل دوم    ۹
پیشینه و ادبیات تحقیق    ۹
تعریف مدیریت    ۱۰
انگیزش    ۱۳
عوامل مؤثر در انگیزش :    ۱۸
انگیزش وطراحی سیستم پاداش مؤثر:    ۲۱
بررسی جوانب مختلف انگیزش کارکنان در سازمان    ۲۳
مقدمه    ۲۳
نگرش های مرسوم به انگیزش در سازمان    ۲۴
الگوهای سنتی    ۲۵
الگوی روابط انسانی    ۲۶
الگوی منابع انسانی    ۲۷
متغیرهای مؤثر در انگیزش کارکنان    ۲۸
الگوی عمومی انگیزش بر انگیزش در مدیریت    ۲۹
روش هـا    ۳۰
انتظارات و دستاوردها    ۳۰
ویژگی های فردی    ۳۱
ویژگی های شغل    ۳۱
ویژگی های موقعیت کاری    ۳۲
متغیرهای مؤثر در انگیزش:    ۳۲
ویژگی های فردی انگیزش    ۳۳
سلسله مراتب نیازها    ۳۳
الف- نیازهای فیزیولوژیکی    ۳۴
ب- نیاز به امنیت    ۳۴
ج- نیاز به تعلق و عشق (نیازهای اجتماعی)    ۳۴
د- نیاز به احترام و تکریم    ۳۴
و- نیاز به خودیابی    ۳۵
نظرات اتکینسون و مک کلاند    ۳۷
۱- ویژگی های شغلی انگیزش    ۳۸
نظریه دو عاملی انگیزش:    ۳۹
۲- ویژگی های موقعیت کاری    ۴۰
نظریه دو عاملی انگیزش:    ۴۱
فرهنگ سازمانی:    ۴۲
محیط محاور کاری    ۴۳
برخورد با آثار نامطلوب به جای مانده بر رفتار:    ۴۴
اصلاح رفتار    ۴۵
روش های اصلاح رفتار    ۴۶
برای اصلاح کردن رفتار عملاً چه باید کرد؟    ۴۸
دستورهایی برای اصلاح رفتار :    ۵۰
دستورهایی برای استفاده از روش های اصلاح رفتار دستور    ۵۲
چگونگی ارتباط گروه و ایجاد انگیزش    ۵۳
حجم گروه :    ۵۴
رقابت گروه ها با هم ورقابت بین گروهی    ۵۵
موقعیت :    ۵۶
روابط ایستا و پایدار :    ۵۶
انحرافات اجتماعی و نقش آن برانگیزش کارکنان در سازمان :    ۵۷
مفهوم تشویق و تنبیه در منابع انسانی :    ۵۹
انگیزه ها و کوششهای انسان    ۶۱
انگیزه های فیزیولوژیایی    ۶۱
انگیزه های فیزیولوژیایی در سطح بقای نفس    ۶۲
انگیزه های گرسنگی ، تشنگی و خواب    ۶۲
انگیزه امنیت و احتراز از درد    ۶۴
انگیزه جنسی    ۶۴
انگیزه تحریک و فعالیت    ۶۵
انگیزه های فیزیولوژیایی در سطح تحقق نفس    ۶۶
انگیزه های روانی    ۶۷
۱-نظم ، فهم ، و پیش بینی    ۶۸
۲-انگیزه کفایت ، شایستگی ، و امنیت    ۶۹
۳- انگیزه محبت و وابستگی    ۷۰
۴- انگیزه عزت نفس ، ارزش داشتن ، و همسان سازی    ۷۰
۵- انگیزه تعلق ، پذیرش ، و تایید    ۷۲
۶- انگیزه ارزش ، معنی ، هدف و امید    ۷۲
انگیزه های روانی در سطح تحقق نفس    ۷۳
۱-رشد و بکار گرفتن استعداد های بالقوه و ظهور خود خلاق    ۷۴
۲-یافتن رضایت خاطر فزاینده    ۷۴
۳-شخص خود شدن    ۷۵
انگیزه های اجتماعی ( نیروهای اجتماعی در انگیزش )    ۷۷
انگیزه های ناخودآگاه    ۷۸
انگیزش و رفتار    ۷۸
فعالیت و برانگیختگی    ۷۹
گزینندگی انگیزشی    ۸۰
مراحل  انگیزشی    ۸۱
الگوهای انگیزشی و سبک زندگی    ۸۲
فشارهای روانی    ۸۳
ناکامی    ۸۴
تعارض    ۸۴
فصل سوم :    ۸۷
تعیین روش تحقیق جامعه مورد مطالعه    ۸۷
حجم نمونه    ۸۸
روش نمونه گیری    ۸۸
ابزار اندازه گیری در تحقیق    ۸۹
روش تحقیق    ۹۰
روش آماری مربوط به فرضیه    ۹۰
فصل چهارم :    ۹۱
یافته ها وتجزیه و تحلیل دادها    ۹۱
فصل پنجم :    ۹۷
بحث و نتیجه گیری بحث و نتیجه گیری :    ۹۷
پیشنهادات :    ۱۰۱
محدودیت ها    ۱۰۲
منابع و مآخذ    ۱۰۳
این فایل که به بررسي عوامل مؤثر بر انگيزش كاركنان آموزش و پرورش از ديدگاه مديران آموزش و پرورش می پردازد در فرمت word قابل ویرایش و در 102 صفحه میباشد.

فایل های دیگر این دسته

مجوزها،گواهینامه ها و بانکهای همکار

پوشه دارای نماد اعتماد الکترونیک از وزارت صنعت و همچنین دارای قرارداد پرداختهای اینترنتی با شرکتهای بزرگ به پرداخت ملت و زرین پال و آقای پرداخت میباشد که در زیـر میـتوانید مجـوزها را مشاهده کنید