مبانی نظری تاب آوری
دارای 24 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد.
توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع :انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل:WORD و قابل ویرایش با فرمت doc
بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی نظری::
تاب آوری
رويكرد روانشناسي مثبت گرا، با توجه به استعدادها و توانمند¬¬¬¬هاي انسان (به جاي پرداختن به نابهنجاری¬ها و اختلال¬ها)، در سال¬هاي اخير مورد توجه روانشناسان قرار گرفته است .اين رويكرد، هدف نهايي خود را شناسايي سازه¬ها و شيوه¬هايي مي¬داند كه بهزيستي و شادكامی انسان را به دنبال دارند. از اين رو عواملي كه سبب سازگاري هر چه بيشتر آدمي با نيازها و تهديد¬هاي زندگي می¬گردند، بنيادي¬ترين سازه¬هاي مورد پژوهش اين رويكرد می¬باشند. در اين ميان، تاب¬آوري جايگاه ويژه¬اي در حوزه¬هاي روانشناسي تحول، روانشناسي خانواده و بهداشت رواني يافته است، به طوري كه هر روز بر شمار پژوهش¬هاي مرتبط با اين سازه افزوده می¬شود (عرب¬زاده، 1387).
.............
خاستگاه تاب¬آوری
نخستین بار مفهوم تاب¬آوری از دل یافته¬های تحقیقات طولی که بر روی کودکان در معرض خطر در اوایل دهه هفتاد میلادی انجام گرفت، پدید آمد. از جمله نخستین تحقیقات صورت گرفته در زمینه تاب¬آوری، طرح شایستگی در آمریکا (گارمزی و تلجن ، 1984)، پژوهش طولی کائوآئی (ورنر و اسمیت ، 1982) و پژوهش¬های جزیره وایت در انگلستان (راتر ، کاکس ، تاپلینگ ، برگر و یول ، 1975) می باشند. این مطالعات نشان دادند بسیاری از کودکانی
...................
عوامل مخاطره¬آمیز و عوامل حمایتی
یکی از نگرانی های مهم پژوهشگران، شناسایی عوامل مخاطره¬آمیز و عوامل حمایت کننده جهت شناسایی تاب آوری در
............
مدل های تاب¬آوری
مدل¬های مختلفی از تاب¬آوری توسط محققان تاب¬آوری عرضه شده است. این مدل¬ها در حقیقت تعامل بین عوامل مخاطره-آمیز و عوامل حمایتی را مورد ارزیابی قرار می¬دهند. سه مدل اصلی تاب¬آوری توسط این پژوهشگران معرفی شده است که عبارتند از :
الف) مدل جبرانی
............
ب) مدل مخاطره – حمایت
گاهی اوقات از این مدل به عنوان مدل سپری، مدل اعتدال یا مدل ضربی نام برده می¬شود. این مدل بیشترین تحقیقات را به خود اختصاص داده است.
............
ج) مدل چالش
............
عوامل ایجاد کننده تاب¬آوری خانواده
بونانو (2004، به نقل از رستمی، نوروزی، زارعی، امیری و سلیمانی، 1387) راه¬های بدست آوردن تاب¬آوری را: داشتن سرسختی، خود افزایی، مقابله سرکوب گرایانه، داشتن خلق و خو و احساسات مثبت می¬داند.
.........
نظریه تاب¬آوری خانواده
برخی مواقع خانواده¬ها در مواجه با شرایط سخت شدیداً به چالش کشیده می¬شوند، در چنین موقعیت هایی خانواده و اعضاء آن
..........
خصوصیات افراد تاب¬آور
کانر (2006، به نقل از رستمی و دیگران، 1387) تاب¬آوری را به عنوان روشی برای اندازه¬گیری توانایی فرد در مقابله با عوامل استرس¬زا و عوامل که سلامت روانی فرد را تهدید می¬کند، تعریف کرده است. افراد تاب آور دارای رفتارهای
............
منابع
بشارت، محمد علی، صالحی، مریم، شاه محمدی، خدیجه، نادعلی، حسین و زبردست، عذرا (1387). رابطه تاب¬آوري و سخت كوشي با موفقيت ورزشي و سلامت رواني در ورزشكاران. دو فصلنامه روانشناسي معاصر، سال سوم، شماره 2، 49-39.
خزعلی، فاطمه (1389).تاب¬آوری و نقش آن در سلامت روان کودکان. ماهنامه ایران پاک، شماره 29، 27-29.
رحیمیان بوگر، اسحق و اصغر نژاد فربد، علی اصغر (1387). رابطه سرسختي روانشناختي و خودتاب آوري با سلامت روان در جوانان و بزرگسالان بازمانده زلزله. فصلنامه روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران، سال چهاردهم، شماره ی اول، 70-62.
دارای 24 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد.
توضیحات: فصل دوم پایان نامه کارشناسی ارشد (پیشینه و مبانی نظری پژوهش)
همراه با منبع نویسی درون متنی به شیوه APA جهت استفاده فصل دو پایان نامه
توضیحات نظری کامل در مورد متغیر
پیشینه داخلی و خارجی در مورد متغیر مربوطه و متغیرهای مشابه
رفرنس نویسی و پاورقی دقیق و مناسب
منبع :انگلیسی وفارسی دارد (به شیوه APA)
نوع فایل:WORD و قابل ویرایش با فرمت doc
بخش هایی از محتوای فایل پیشینه ومبانی نظری::
تاب آوری
رويكرد روانشناسي مثبت گرا، با توجه به استعدادها و توانمند¬¬¬¬هاي انسان (به جاي پرداختن به نابهنجاری¬ها و اختلال¬ها)، در سال¬هاي اخير مورد توجه روانشناسان قرار گرفته است .اين رويكرد، هدف نهايي خود را شناسايي سازه¬ها و شيوه¬هايي مي¬داند كه بهزيستي و شادكامی انسان را به دنبال دارند. از اين رو عواملي كه سبب سازگاري هر چه بيشتر آدمي با نيازها و تهديد¬هاي زندگي می¬گردند، بنيادي¬ترين سازه¬هاي مورد پژوهش اين رويكرد می¬باشند. در اين ميان، تاب¬آوري جايگاه ويژه¬اي در حوزه¬هاي روانشناسي تحول، روانشناسي خانواده و بهداشت رواني يافته است، به طوري كه هر روز بر شمار پژوهش¬هاي مرتبط با اين سازه افزوده می¬شود (عرب¬زاده، 1387).
.............
خاستگاه تاب¬آوری
نخستین بار مفهوم تاب¬آوری از دل یافته¬های تحقیقات طولی که بر روی کودکان در معرض خطر در اوایل دهه هفتاد میلادی انجام گرفت، پدید آمد. از جمله نخستین تحقیقات صورت گرفته در زمینه تاب¬آوری، طرح شایستگی در آمریکا (گارمزی و تلجن ، 1984)، پژوهش طولی کائوآئی (ورنر و اسمیت ، 1982) و پژوهش¬های جزیره وایت در انگلستان (راتر ، کاکس ، تاپلینگ ، برگر و یول ، 1975) می باشند. این مطالعات نشان دادند بسیاری از کودکانی
...................
عوامل مخاطره¬آمیز و عوامل حمایتی
یکی از نگرانی های مهم پژوهشگران، شناسایی عوامل مخاطره¬آمیز و عوامل حمایت کننده جهت شناسایی تاب آوری در
............
مدل های تاب¬آوری
مدل¬های مختلفی از تاب¬آوری توسط محققان تاب¬آوری عرضه شده است. این مدل¬ها در حقیقت تعامل بین عوامل مخاطره-آمیز و عوامل حمایتی را مورد ارزیابی قرار می¬دهند. سه مدل اصلی تاب¬آوری توسط این پژوهشگران معرفی شده است که عبارتند از :
الف) مدل جبرانی
............
ب) مدل مخاطره – حمایت
گاهی اوقات از این مدل به عنوان مدل سپری، مدل اعتدال یا مدل ضربی نام برده می¬شود. این مدل بیشترین تحقیقات را به خود اختصاص داده است.
............
ج) مدل چالش
............
عوامل ایجاد کننده تاب¬آوری خانواده
بونانو (2004، به نقل از رستمی، نوروزی، زارعی، امیری و سلیمانی، 1387) راه¬های بدست آوردن تاب¬آوری را: داشتن سرسختی، خود افزایی، مقابله سرکوب گرایانه، داشتن خلق و خو و احساسات مثبت می¬داند.
.........
نظریه تاب¬آوری خانواده
برخی مواقع خانواده¬ها در مواجه با شرایط سخت شدیداً به چالش کشیده می¬شوند، در چنین موقعیت هایی خانواده و اعضاء آن
..........
خصوصیات افراد تاب¬آور
کانر (2006، به نقل از رستمی و دیگران، 1387) تاب¬آوری را به عنوان روشی برای اندازه¬گیری توانایی فرد در مقابله با عوامل استرس¬زا و عوامل که سلامت روانی فرد را تهدید می¬کند، تعریف کرده است. افراد تاب آور دارای رفتارهای
............
منابع
بشارت، محمد علی، صالحی، مریم، شاه محمدی، خدیجه، نادعلی، حسین و زبردست، عذرا (1387). رابطه تاب¬آوري و سخت كوشي با موفقيت ورزشي و سلامت رواني در ورزشكاران. دو فصلنامه روانشناسي معاصر، سال سوم، شماره 2، 49-39.
خزعلی، فاطمه (1389).تاب¬آوری و نقش آن در سلامت روان کودکان. ماهنامه ایران پاک، شماره 29، 27-29.
رحیمیان بوگر، اسحق و اصغر نژاد فربد، علی اصغر (1387). رابطه سرسختي روانشناختي و خودتاب آوري با سلامت روان در جوانان و بزرگسالان بازمانده زلزله. فصلنامه روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران، سال چهاردهم، شماره ی اول، 70-62.
مبانی نظری تاب آوری دارای 24 صفحه وبا فرمت ورد وقابل ویرایش می باشد.