رساله معماری پرورشگاه

دانلود فایل کامل معماری رساله معماری پرورشگاه
در قالب فایل word و متشکل از 167صفحه قابل ویرایش و آماده پرینت

با توجه به اینکه فضای محیطی کودک یکی از مهم ترین عوامل در رشد و نمو و تعلیم وی می باشد از این رو باید برای مکان های نظیر پرورشگاه ها که کودک وقت خود را در آنها میگذراند محیط و طراحی ویژه ای در نظر داشت که با توجه به اینکه معماران میتوانند با کار و طراحی خود کیفیت یک محیط و فضا را مشخص سازند از این رو با در نظر گرفتن طراحی و موارد ویژه ای برای این مکان که متناسب با نیاز های افراد موجود در این مجموعه باشد میتوان مکان و فضایی مناسب بوجود آورد که برای وجود و حضور کودکان مناسب باشد .

رساله معماری پرورشگاه
پایان نامه معماری پرورشگاه
کودکان بی سرپرست و پدیده بی سرپرستی یکی از مهم ترین مشکلاتی می باشد که جوامع با آن روبرو هستند که در هر جامعه‏ای با توجه به فرهنگ و بینش و عرف مرسوم , راه حل‏هایی جهت رفع این معضل در نظر گرفته شده و اقدامات را نیز در پی داشته است که در کشور ما موسسه ها و ارگان های مختلف به حل مشکل رسیدگی به این کودکان می پردازند و در بزرگترین مجموعه این ارگان ها موسسات و پرورشگاه های کودکان وجود دارند که به این مکان ها توجه خاصی میشود و یکی از ابعاد این توجه به معماری و طراحی مربوط میشود که در این رابطه در این مقاله به ارائه مطالعات پرورشگاه کودکان می پردازیم تا اطلاعات بیشترری راجع به این مکان در دست باشد .

سر فصل های رساله ۱۶۷ صفحه ای
فصل ۱
۱-۱- مقدمه ……………۴
۱-۲- بیان مسئله………….۵
۱-۳- اهمیت موضوع……………….۶
۱-۴- اهداف تحقیق…………..۷
۱-۵- ضرورت و اهمیت تحقیق…….۱۴
۱-۶- روش تحقیق …………..۱۷
۱-۷- فرایند عمومی تحقیق …….۱۸

فصل ۲ : مفاهیم پایه
۲-۱- مقدمه ………….۲۱
۲-۲اهمیت دوران کودکی
۲-۳رشد وپروش………………۲۲
۲-۴روانشناسی رفتار کودک : خصوصیات دوران مختلف رشد کودک…۲۴
۲-۵ویژگی های اجتماعی ………..۲۹
۲-۶ویژگی های عقلی …….۳۰
۲-۷خلاصه بررسی ویژگیهای کودکان در ۳ گروه سنی جمعیت هدف……..۳۵
۲-۸محیطهای مناسب کودکان………۳۷
۲-۹کودک و دریافت فضا ……..۳۸
۲-۱۰تعریف کودک ……….۴۲
۲-۱۱تعریف کودک بی سرپرست…………۴۳
۲-۱۲زمینه های رشد کودک ……۴۴
۲-۱۳چگونگی محیط زندگی کودکان در شهرهای امروز ……۴۶
۲-۱۴خانواده…………۵۱
۲-۱۵شبانه روزی ………۵۱
۲-۱۶فرزند شبانه روزی………….۵۱
۲-۱۷یتیم از دیدگاه قرآن و منابع اسلامی…………۵۲
۲-۱۸لزوم رسیدگی به ایتام……….۵۳
۲-۱۹تفاوتهای بین محیط خانواده و شبانه روزی۱……….۵۷
۲-۲۰خلاصه ای از مشکلات فرزندان دور از خانواده وارائه برخی پیشنهادات در جهت رفع این مشکلات……۶۲
۲-۲۱علل و انگیزه هایی که سبب سپردن کودکان به مراکز شبانه روزی می گردد……۶۵
۲-۲۲آخرین دستاوردهای جهان در راستای واحدهای اقامتی ـ مراقبتی ………………..۷۱
۲-۲۳مشکلات بهزیستی و مراکز شبانه روزی …….۷۴
۲-۲۴پیشنهاداتی برای بهبود وضعیت موجود در بهزیستی ……۷۵

فصل ۳ : تاریخچه حمایت از کودکان
۳-۱- تاریخچه حمایت از کودکان بی سرپرست در جهان………..۷۸
۳-۲-تاریخچه حمایت از کودکان بی سرپرست در ایران۱ …….۷۹
۳-۳-حمایت از کودکان بی سرپرست در ایران بعد از ظهور اسلام …..۸۱
۳-۴-عدم ایجاد و گسترش پرورشگاهها ………..۸۵
۳-۵-انجام پذیرش دقیق و صحیح آخرین راه‌حل مشکل …..۸۸
۳-۶-انحلال شبانه روزیهای وسیع و بزرگ………۸۹
۳-۷-موسساتی که قبل از انقلاب عهده دار نگهداری و حضانت از کودکان بودند…….۹۰
۳-۸-توزیع سازمانها و موسسات نیکوکاری پیش از انقلاب………۹۲
۳-۹-تعداد کودکانی که درموسسات شبانه روزی به سر می بردند در سال ۱۳۴۶………۹۳
۳-۱۰-کلیه مراکز نگهداری کودکان بی سرپرست درایران (در حال حاضر) ……………..۹۴
۳-۱۱-نحوه حمایت از کودکان بی سرپرست در جهان………۹۵
۳-۱۲- آئین نامه اجرائی شبانه روزی ها۱…….۹۸
۳-۱۳- نمونه های موجود در جهان
۳-۱۴- بی سرپرستی در ایران ( نوع سیستم ها )…….۱۱۶

فصل ۴ : ترسیم فضای فیزیکی
۴-۱- معیارهای انتخاب سایت ……..۱۳۳
۴-۲- انتخاب عملکردهای موجود در سایت……۱۳۶
۴-۳-تعیین سطح و سرانه ها……….۱۴۷
۴-۴- تعیین عوامل خارجی و محیطی موثر بر طراحی………۱۵۴

فصل ۵ : شرایط اقلیمی استان
منابع و ماخذ……۱۶۷